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México (ES)
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R. Dominicana
Venezuela
Obtetivos:
• Maximizar y perfeccionar la formación de los especialistas de la Pediatría.
• Abordar pormenorizada y exhaustivamente el amplio abanico de contenidos que constituyen el entorno pediátrico.
• Tener permanente perspectiva global de la Pediatría, como una especialidad que requiere, de forma necesaria, una visión de conjunto.
• Conseguir que los médicos especialistas en Pediatría sean capaces de desarrollar una práctica diaria al máximo nivel de responsabilidad.
• Aplicar conocimientos científicos y tecnológicos y usar las habilidades indispensables para el diagnóstico y el tratamiento de las distintas patologías, en las diferentes etapas que constituyen el marco pediátrico.
• Establecer un sistema de seguimiento y evaluación objetiva y estructurada que permita detectar las debilidades y fortalezas del programa, y que represente una ayuda para el especialista en formación.
· Graduados, licenciados o doctores en Medicina y Cirugía
· Médicos generales
· Médicos especialistas en Pediatría
· Médicos residentes de Pediatría
0.- Problemas de la pediatría en el mundo actual Historia clínica y exploración física en peditría
1.- Patología prenatal y perinatal
2.- Nutrición y crecimiento
3.- Patología infecciosa
4.- Sistema cardiovascular. Aparato respiratorio
5.- Nefrourología
6.- Hematooncología
7.- Neurología
8.- Aparato locomotor. Reumatología
9.- Patología Social
• Campus Virtual On-Line:
• Videoclases por materia específica.
• Control de calidad del curso a través de análisis inmediato de la información recogida en las bases de datos sobre accesos de los alumnos.
• Material didáctico de elaboración propia.
• Sistema de evaluación del aprendizaje.
• Calendario personalizado.
• Foro de profesores.
• Aplicación de resultados.
Es el material multimedia estrella de CTO. En las videoclases los profesores de cada asignatura imparten una clase que se recoge en un material audiovisual en el que además del vídeo se utilizan recursos pedagógicos sincronizados con la explicación.
El alumno puede contactar con los profesores de cada asignatura para que resuelvan dudas específicas que pueda tener después de estudiar la materia.
El alumno dispone del calendario en pdf para poder seguir un orden de estudio óptimo y seguir un orden en las asignaturas para que estas se asimilen de la manera más eficaz.
• Revisión crítica de conocimientos por líderes científicos y clínicos.
• Selección de bibliografía actualizada y crítica de contenidos.
• Desarrollo de protocolos de actuación diagnóstica y terapéutica.
• Aplicación práctica de conocimientos por medio de supuestos clínicos.
• Formación en estrategias de comunicación médico-paciente/familiar
• Aprendizaje de búsquedas de información y selección de contenidos
• Desarrollo interactivo y presencial de contenidos científicos y de aplicación práctica de conocimientos a la resolución de problemas clínicos.
• Tutoría on-line de la progresión del conocimiento y de su aplicación práctica, y seguimiento individualizado.
Dr. Alfonso Delgado Rubio:
•Catedrático de Pediatría y Puericultura. Facultad de Medicina CEU-San Pablo. Madrid.
•Director del Departamento de Pediatría. Grupo HM Hospitales. Madrid. Ex Presidente de la Asociación Española de Pediatría (1998-2009).
Los Autores de Material Didáctico que imparten los másteres y cursos de actualización son titulados universitarios y médicos especialistas con una amplia experiencia en todos los niveles. Estos profesionales son rigurosamente seleccionados por sus capacidades, así como por su experiencia a lo largo de los años en las materias que imparten.
Plazas limitadas
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